Titre en français

Devenir élève à deux ans : mythe ou réalité ?

Auteur

Bacque, Emma

Directeur de recherche

Morcillo, Agnès

Co-directeur de recherche

Bonnal, Karine

Date de soutenance

18 juin 2021

Établissement

Université Toulouse-Jean Jaurès

UFR ou composante

Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse

Diplôme

M2 MEEF Professeur des écoles

Sujet

Sciences de l'éducation

Enseignement primaire

Sociologie

Résumé en français

"Devenir élève" est une finalité de l'école maternelle. Aujourd'hui un large public est scolarisé. Cela comprend même de très jeunes enfants : les enfants de deux ans. L'enfant de deux ans possède des besoins spécifiques et sa scolarisation fait l'objet de multiples débats. Ce mémoire s'interroge donc sur la capacité de ce jeune public à devenir élève dès deux ans. Est-ce possible ? Quels peuvent en être les bénéfices pour l'enfant ?

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