Expression des émotions et compréhension d'une œuvre musicale par des élèves de cycle 3
- Azaïs, Lucie (2021)
Mémoire
Accès restreint
- Titre en français
- Expression des émotions et compréhension d'une œuvre musicale par des élèves de cycle 3
- Auteur
- Azaïs, Lucie
- Directeur de recherche
- Maizières, Frédéric
- Date de soutenance
- 24 juin 2021
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Émotions
- Éducation musicale
- Résumé en français
- A l'école, l'éducation musicale s'articule autours de deux types d'activités que sont les activités de production et les activités de perception. Cette étude vise l'analyse des échanges entre des élèves de cycle 3, après une écoute, afin de saisir le lien entre les émotions exprimées par les élèves et leur compréhension de l'œuvre. Cette analyse montre qu'en exprimant leurs émotions, ils rendent compte de ce qu'ils ont compris de l'œuvre.
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Citation bibliographique
Azaïs, Lucie (2021), Expression des émotions et compréhension d'une œuvre musicale par des élèves de cycle 3 [Mémoire]