Construction du genre du conte grâce à sa dimension interculturelle au cycle 3

Carpignano, Maryna (2021)

Mémoire

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Titre en français
- Construction du genre du conte grâce à sa dimension interculturelle au cycle 3
Auteur
- Carpignano, Maryna
Directeur de recherche
- Gobbé-Mévellec, Euriell
Co-directeur de recherche
- Parmentier, Bénédicte
Date de soutenance
- 21 juin 2021
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Français
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Interculturalité
- Conte
Résumé en français
- Ce mémoire de recherche s'intéresse à la construction du genre littéraire du conte, avec des élèves de cycle 3, et emet un lien possible entre la construction du genre du conte et les situations d'interculturalité. Il permet donc d'étudier la question de la comparaison littéraire interculturelle afin de construire la notion de genre du conte, en analysant des situations de productions d'écrits d'élèves de cycle 3 suite à une séquence organisée autour de la comparaison interculturelle de contes de catégorie ATU 333 réunis en corpus, tirés de l'album suivant : Les histoires du Petit Chaperon rouge racontées dans le monde, par Gilles Bizouerne et Fabienne Morel, paru aux éditions Syros (2010).
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Carpignano, Maryna (2021), Construction du genre du conte grâce à sa dimension interculturelle au cycle 3 [Mémoire]

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