Les facteurs influençant l’acceptation d’une plateforme e-learning par les salariés d’une entreprise

    Meleiro, Anaïs (2021)
Mémoire
Non consultable
    Titre en français
    Les facteurs influençant l’acceptation d’une plateforme e-learning par les salariés d’une entreprise
    Titre
    Factors influencing acceptance of an e-learning platform by a company's employees
    Auteur
    Meleiro, Anaïs
    Directeur de recherche
    Lescarret, Colin
    Date de soutenance
    20 septembre 2021
    Établissement
    Université Toulouse-Jean Jaurès
    UFR ou composante
    Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
    Diplôme
    M2 MEEF E-formation et environnement numérique (eFEN)
    Sujet
    Psychologie sociale
    Mots-clés en français
    Acceptation des technologies
    UTAUT
    Plateforme e-learning
    Salariés
    Mots-clés
    Technology Acceptance
    UTAUT
    E-learning Platform
    Employees
    Résumé en français
    L’évolution de l’organisation du travail entraîne les entreprises dans une transformation
    numérique constante, elles intègrent régulièrement de nouveaux outils informatiques. La
    formation n’échappe pas à cette logique et les entreprises tendent désormais à numériser
    une partie de leurs formations. Dans cette logique, elles se dotent parfois d’une plateforme
    de formation e-learning. En mobilisant la théorie unifiée de l'acceptation et de l'utilisation de
    la technologie (UTAUT) de Venkatesh et al. (2003) et en l’adaptant à notre contexte, cette
    recherche a pour objectif d’étudier les facteurs qui influencent l’acceptation d’une plateforme
    e-learning par les salariés d’une entreprise. La collecte des données a été menée auprès de
    cent trente-sept collaborateurs via un questionnaire. Les résultats de l’analyse indiquent que
    l’utilité et la facilité d’utilisation perçues sont les deux facteurs les plus déterminants dans
    l’acceptation d’une plateforme e-learning par les salariés.
    Accès au document
    Non consultable
    Résumé
    The evolution of the organisation of work leads companies to a constant digital
    transformation, and they regularly integrate new IT tools. Training is no exception to this
    trend, and companies are now tending to digitise part of their training. As part of this process,
    they sometimes set up an e-learning training platform. By mobilising Venkatesh and al's
    (2003) Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) and adapting it to our
    context, this research aims to study the factors that influence the acceptance of an e-learning
    platform by the employees of a company. Data was collected from 137 employees via a
    questionnaire. The results of the analysis indicate that perceived usefulness and ease of use
    are the two most important factors in the acceptance of an e-learning platform.

Citation bibliographique

Meleiro, Anaïs (2021), Les facteurs influençant l’acceptation d’une plateforme e-learning par les salariés d’une entreprise [Mémoire]