En quoi le temps de transport participe-t-il ou non à la réussite du plan d’amélioration de la mixité sociale dans les collèges haut-garonnais ?
- Soual, Elisa (2021)
Mémoire
Non consultable
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- En quoi le temps de transport participe-t-il ou non à la réussite du plan d’amélioration de la mixité sociale dans les collèges haut-garonnais ?
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- 5 juillet 2021
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- mixité sociale
- Haute-Garonne
- vivre-ensemble
- réussite scolaire
- transport scolaire
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- Ce travail de recherche effectué en collaboration avec Isabelle Bertolino, doctorante chargée de l'évaluation du plan d'amélioration de la mixité sociale, permet de donner des éléments d'éclairage sur un domaine ou la littérature scientifique est inexistante en France : le transport scolaire. Ce travail s'articule sur deux axes sous-jacents à la volonté du plan d'amélioration de la mixité sociale, à savoir : le vivre-ensemble et la réussite scolaire.
Citation bibliographique
Soual, Elisa (2021), En quoi le temps de transport participe-t-il ou non à la réussite du plan d’amélioration de la mixité sociale dans les collèges haut-garonnais ? [Mémoire]