Les intelligences multiples en classe d'anglais langue seconde
- Molina de Kuyper, Sophie (2016)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Les intelligences multiples en classe d'anglais langue seconde
- Auteur
- Molina de Kuyper, Sophie
- Directeur de recherche
- Dahm, Rebecca
- Date de soutenance
- 15 juin 2016
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Mots-clés en français
- Intelligences multiples
- Anglais
- Apprenants
- Pédagogie
- Mots-clés
- Multiple intelligences
- English
- Learners
- Teaching skills and methods
- Résumé en français
- Etude des applications de la théorie des intelligences multiples en classe d'anglais langue seconde
- Accès au document
- Non consultable
- Résumé
- Research on what the multiple intelligences theory implies when teaching English as a second language.
Citation bibliographique
Molina de Kuyper, Sophie (2016), Les intelligences multiples en classe d'anglais langue seconde [Mémoire]