Manipulation et résolution de problèmes additifs au cycle 1

Viguié, Alexane (2022)

Mémoire

Accès libre

Titre en français
- Manipulation et résolution de problèmes additifs au cycle 1
Auteur
- Viguié, Alexane
- Munoz, Camille
Directeur de recherche
- Wozniak, Floriane (19..-....)
Date de soutenance
- 1 juin 2022
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Mathématiques
- Sciences de l'éducation
Mots-clés en français
- Manipulation
- Cycle 1
- Résolution de problèmes
Résumé en français
- Ce travail de recherche permet de se questionner sur la pertinence du recours à la manipulation et de la place du PE lors des situations de problèmes additifs en Grande Section, plus précisémment les problèmes de transformation et ceux de composition (d'après la typologie de Vergnaud).
Accès au document
- Accès libre

Viguié, Alexane (2022), Manipulation et résolution de problèmes additifs au cycle 1 [Mémoire]

Recherche avancée