La pédagogie expérientielle et ses effets sur l'apprentissage des élèves en milieu scolaire
- Rouanet, Luc (2022)
Mémoire
Non consultable
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- La pédagogie expérientielle et ses effets sur l'apprentissage des élèves en milieu scolaire
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- Experiential pedagogy and its effects on student learning in schools
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- 13 juin 2022
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- La pédagogie expérientielle est un concept qui a été abordé et étudié par de nombreux auteurs tels que Kolb ou encore Freinet, qui, par leurs expériences, ont permis d’améliorer cette méthode. Cette pédagogie est utilisée par les enseignants afin que les élèves puissent mieux contextualiser leurs connaissances. L’élève construit son propre savoir, guidé par l’enseignant. Ce dernier lui donne les outils permettant la réalisation des objectifs d’apprentissage. Cette méthode permet de sortir de l’enseignement descendant traditionnel basé sur le modèle de l’autorité, de l’individualisme et de la sanction. La pédagogie expérientielle développe des démarches pluridisciplinaires et interdisciplinaires. L’apprentissage par l’expérimentation conjugue l’acquisition de connaissances et la réalisation de projets. C’est un outil d’apprentissage permettant aux élèves d’observer, de réaliser et donc de comprendre par eux-mêmes les principes techniques et technologiques d’une séance. Cette pédagogie favorise également l’autonomisation des étudiants.
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- Experiential pedagogy is a concept that has been approached and studied by many authors such as Kolb or Freinet, who, through their experiences, have made it possible to improve this method. This pedagogy is used by teachers to allow students to better contextualize their knowledge. The student builds his own knowledge, guided by the teacher, who gives him the tools to achieve the learning objectives. This method makes it possible to move away from traditional top-down teaching based on the model of authority, individualism and punishment. Experiential pedagogy develops multidisciplinary and interdisciplinary approaches. Learning through experimentation combines the acquisition of knowledge and the realization of projects. They are a learning tool allowing students to observe, realize and therefore understand by themselves the technical and technological principles of a session. This pedagogy also promotes student empowerment.
Citation bibliographique
Rouanet, Luc (2022), La pédagogie expérientielle et ses effets sur l'apprentissage des élèves en milieu scolaire [Mémoire]