La place des contes détournés dans la construction d'une culture littéraire commune à l'école primaire.
- Roudel, Elodie (2016)
Mémoire
Non consultable
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- La place des contes détournés dans la construction d'une culture littéraire commune à l'école primaire.
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- 25 mai 2016
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- Conte
- Culture littéraire
- Enseignement primaire
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- La littérature de jeunesse joue un rôle fondamental dans la construction d’une culture commune et dans la transmission des œuvres patrimoniales. Le rôle des enseignants est de participer à cette construction tout en puisant dans la littérature de jeunesse. Les détournements y tiennent même une place importante.
Citation bibliographique
Roudel, Elodie (2016), La place des contes détournés dans la construction d'une culture littéraire commune à l'école primaire. [Mémoire]