La modélisation en sciences, à l'école primaire; de l'objet réel à l'objet modélisé; du dessin d'observation au schéma scientifique
- Lacoste, Christine (2016)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- La modélisation en sciences, à l'école primaire; de l'objet réel à l'objet modélisé; du dessin d'observation au schéma scientifique
- Auteur
- Lacoste, Christine
- Directeur de recherche
- Léna, Jean-Yves
- Co-directeur de recherche
- Armand, Pascale
- Date de soutenance
- 22 juin 2016
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Modélisation
- Dessin d'observation
- Schéma scientifique
- Résumé en français
- Ce document traite de la modélisation en sciences en cyle3 à l'école primaire et plus particulièrement de l'apprentissage du dessin d'observation et du schéma scientifique. Des analyses de travaux d'élèves sont réalisées pour évaluer l'apprentissage de ces traces écrites et évaluer l'acquisition d'une notion en sciences à travers le dessin d'observation et le schéma scientifique.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Lacoste, Christine (2016), La modélisation en sciences, à l'école primaire; de l'objet réel à l'objet modélisé; du dessin d'observation au schéma scientifique [Mémoire]