Savoir aider à la réussite scolaire : comment les enseignants peuvent-ils lever certains malentendus sur la question des devoirs ? L’exemple des travaux conduits à l’Ecole Elémentaire d’Application Maurice Bécanne Toulouse

Antonini (Verdier), Isabelle (2014)

Mémoire

Accès libre

Titre en français
- Savoir aider à la réussite scolaire : comment les enseignants peuvent-ils lever certains malentendus sur la question des devoirs ? L’exemple des travaux conduits à l’Ecole Elémentaire d’Application Maurice Bécanne Toulouse
Auteur
- Antonini (Verdier), Isabelle
Directeur de recherche
- Tricot, André
Date de soutenance
- 2014
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Département Sciences de l'Education et de la Formation
Diplôme
- M2 Formation de Formateurs (FF)
Sujet
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- réussite scolaire
- ingéniérie de formation
- devoirs
Résumé en français
- .
Accès au document
- Accès libre

Citation bibliographique

Antonini (Verdier), Isabelle (2014), Savoir aider à la réussite scolaire : comment les enseignants peuvent-ils lever certains malentendus sur la question des devoirs ? L’exemple des travaux conduits à l’Ecole Elémentaire d’Application Maurice Bécanne Toulouse [Mémoire]

Savoir aider à la réussite scolaire : comment les enseignants peuvent-ils lever certains malentendus sur la question des devoirs ? L’exemple des travaux conduits à l’Ecole Elémentaire d’Application Maurice Bécanne Toulouse

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