Étude des stéréotypes sexistes dans les manuels scolaires de lecture en CP des années 1960 à aujourd’hui
- Griot, Elise (2016)
Mémoire
Non consultable
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- Étude des stéréotypes sexistes dans les manuels scolaires de lecture en CP des années 1960 à aujourd’hui
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- Griot, Elise
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- 6 septembre 2016
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- Manuels scolaires
- sexisme
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- Ce mémoire s’inscrit dans la continuité des recherches effectuées jusqu’à présent sur la question des stéréotypes sexistes dans les manuels scolaires et procède à un état des lieux des manuels de lecture en Cours Préparatoire des années 60 jusqu’à aujourd’hui. Il cherche par ailleurs à comprendre le rôle de l’éditeur dans ce combat contre les stéréotypes sexistes, en le plaçant dans un contexte politique global qui implique plusieurs acteurs à savoir les ministères de l’éducation et des droits des femmes ainsi que des associations, dont le Centre Hubertine Auclert.
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- Non consultable
Citation bibliographique
Griot, Elise (2016), Étude des stéréotypes sexistes dans les manuels scolaires de lecture en CP des années 1960 à aujourd’hui [Mémoire]