L'impact des stéréotypes sur la dévalorisation des élèves de STMG et leur désinvestissement dans les apprentissages

Martinez, Charlotte (2017)

Mémoire

Non consultable

Titre en français: L'impact des stéréotypes sur la dévalorisation des élèves de STMG et leur désinvestissement dans les apprentissages
Auteur: Martinez, Charlotte
Directeur de recherche: Weissberg, Rémi
Date de soutenance: 9 mai 2017
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Langues vivantes étrangères : Anglais
Sujet: Anglais; Sciences de l'éducation; Enseignement secondaire
Mots-clés en français: Stéréotypes; Motivation
Résumé en français: L'impact des stéréotypes sur la dévalorisation des élèves de STMG et leur désinvestissement dans les apprentissages
Accès au document: Non consultable

Citation bibliographique

Martinez, Charlotte (2017), L'impact des stéréotypes sur la dévalorisation des élèves de STMG et leur désinvestissement dans les apprentissages [Mémoire]

L'impact des stéréotypes sur la dévalorisation des élèves de STMG et leur désinvestissement dans les apprentissages

Citation bibliographique

Ce document est en accès restreint