L'impact de la mise en oeuvre de la perspective actionnelle sur l'autonomie et la motivation des élèves.
- De Miguel, Andrea (2017)
Mémoire
Non consultable
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- L'impact de la mise en oeuvre de la perspective actionnelle sur l'autonomie et la motivation des élèves.
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- 23 mai 2017
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- Perspective actionnelle
- Motivation
- Autonomie
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- Ce mémoire met en lien la théorie et la pratique de la perspective actionnelle pour essayer de démontrer en quoi une mise en oeuvre efficace de ce modèle pédagogique peut avoir favoriser la motivation et l'autonomie des élèves.
Citation bibliographique
De Miguel, Andrea (2017), L'impact de la mise en oeuvre de la perspective actionnelle sur l'autonomie et la motivation des élèves. [Mémoire]