Les stratégies de la compréhension de l'écrit. Étude en contexte
- Ruffe, Stéphane (2017)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Les stratégies de la compréhension de l'écrit. Étude en contexte
- Auteur
- Ruffe, Stéphane
- Directeur de recherche
- Dahm, Rebecca
- Date de soutenance
- 2017
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Mots-clés en français
- Compréhension de l'écrit
- Apprentissage des langues
- Résumé en français
- Ecrit réflexif de PFPA 2 Anglais
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Ruffe, Stéphane (2017), Les stratégies de la compréhension de l'écrit. Étude en contexte [Mémoire]