Une approche sensible de l’enseignement de l’Histoire au Cycle 1 par la découverte du patrimoine local
- Brumont, Sébastien (2017)
Mémoire
Non consultable
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- Une approche sensible de l’enseignement de l’Histoire au Cycle 1 par la découverte du patrimoine local
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- 6 juin 2017
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- Patrimoine
- Hautes-pyrénées
- Histoire
- Temps
- Cycle 1
- Approche sensible
- Enseignement
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- Le temps, notion complexe et abstraite inventée par l'homme, est difficilement perçu par les jeunes élèves d'école maternelle. A travers l'usage du patrimoine local des Hautes-Pyrénées, nous tenterons de montrer comment l'enseignant peut sensibiliser le jeune enfant et l'aider à mieux appréhender l'histoire.
Citation bibliographique
Brumont, Sébastien (2017), Une approche sensible de l’enseignement de l’Histoire au Cycle 1 par la découverte du patrimoine local [Mémoire]