Comment la formation initiale des professeurs stagiaires en Sciences Economiques et Sociales influence-t-elle leurs méthodes d’enseignement ?
- Gutierrez, Mélanie (2017)
Mémoire
Non consultable
-
- Comment la formation initiale des professeurs stagiaires en Sciences Economiques et Sociales influence-t-elle leurs méthodes d’enseignement ?
-
- 30 mai 2017
-
- Professeurs stagiaires
- Sciences économiques et sociales
- Formation initiale
- Pluridisciplinarité
-
-
La pluridisciplinarité des Sciences Economiques et Sociales implique une diversité des parcours universitaires des professeurs stagiaires.
Etude sur l'influence de ces différents parcours sur les méthodes d'enseignement des professeurs stagiaires spécialistes en économie ou en sociologie.
-
La pluridisciplinarité des Sciences Economiques et Sociales implique une diversité des parcours universitaires des professeurs stagiaires.
Citation bibliographique
Gutierrez, Mélanie (2017), Comment la formation initiale des professeurs stagiaires en Sciences Economiques et Sociales influence-t-elle leurs méthodes d’enseignement ? [Mémoire]