La motivation liée aux visites virtuelles, en Histoire au cycle 3
- Pelissou, Morgane (2017)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- La motivation liée aux visites virtuelles, en Histoire au cycle 3
- Auteur
- Pelissou, Morgane
- Directeur de recherche
- Castagnet, Véronique
- Co-directeur de recherche
- Vandenbroucke, Geneviève
- Date de soutenance
- 7 juin 2017
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Motivation
- Visites virtuelles
- Histoire
- TICE
- Enseignement primaire
- Résumé en français
- Ce mémoire traite de la motivation liée aux visites virtuelles. Après une partie consacrée à la définition des mots clefs (motivation, documents et visites virtuelles), une étude des textes officiels est abordée pour aller vers une expérimentation professionnelle et une analyse des résultats obtenus.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Pelissou, Morgane (2017), La motivation liée aux visites virtuelles, en Histoire au cycle 3 [Mémoire]