Les enjeux de la correction au collège en cours d’anglais
- Salvador, Laura (2017)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Les enjeux de la correction au collège en cours d’anglais
- Auteur
- Salvador, Laura
- Directeur de recherche
- Juan, Pascale
- Date de soutenance
- 16 juin 2017
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Mots-clés en français
- Langue vivante
- Collège
- Erreur
- Correction
- Évaluation
- Reprise pertinente
- Mots-clés
- Foreign language
- Middle school
- Error
- Correction
- Grading
- Relevant feedback
- Résumé en français
- Je me suis intéressée à la place de la correction en cours de langue. Ce travail à été réalisé en comparant les observations faites lors d'un stage effectué au cours de la formation, dans un lycée et réactions des élèves fassent aux mêmes conditions dans un collège.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Salvador, Laura (2017), Les enjeux de la correction au collège en cours d’anglais [Mémoire]