Effets de la lecture d’albums par l’adulte en classe de cycle 3 sur le désir de lire et les difficultés en lecture
- Ricard, Lisa (2017)
Mémoire
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- Titre en français
- Effets de la lecture d’albums par l’adulte en classe de cycle 3 sur le désir de lire et les difficultés en lecture
- Auteur
- Ricard, Lisa
- Directeur de recherche
- Bara, Florence
- Date de soutenance
- 20 juin 2017
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Lecture
- Difficulté
- Cycle 3
- Résumé en français
- Ce mémoire fait un état des lieux des recherches scientifiques sur la lecture afin d’en donner la définition, de lister les différentes difficultés et leurs origines et de s’interroger sur les dispositifs pouvant être mis en place pour y remédier. Suite à ces recherches, je décrirai l'élaboration et les résultats du dispositif de lecture d'albums par l'adulte que j'ai mis en place dans des classes de cycle 3 afin d'en montrer les effets sur les difficultés en lecture et le désir de lire.
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Citation bibliographique
Ricard, Lisa (2017), Effets de la lecture d’albums par l’adulte en classe de cycle 3 sur le désir de lire et les difficultés en lecture [Mémoire]