Les bénéfices de l'écriture approchée en grande section de maternelle
- Roux, Claire (2017)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Les bénéfices de l'écriture approchée en grande section de maternelle
- Auteur
- Roux, Claire
- Directeur de recherche
- Pérez, Manuel
- Co-directeur de recherche
- Gomez Cassagne, Remedios
- Date de soutenance
- 19 juin 2017
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Écriture approchée
- Maternelle
- Résumé en français
- Les bénéfices de l'écriture approchée en grande section de maternelle
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Roux, Claire (2017), Les bénéfices de l'écriture approchée en grande section de maternelle [Mémoire]