Conception et expérimentation de situations d’enseignement relatives à la représentation des forces.
- Jouas, Agathe (2022)
Mémoire
Non consultable
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- Conception et expérimentation de situations d’enseignement relatives à la représentation des forces.
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- Jouas, Agathe
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- 14 juin 2022
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- forces
- schéma éclaté
- diagramme objet
- interactions
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- Ce mémoire est une étude de l'utilité du schéma éclaté pour une meilleure compréhension de la représentation des forces en classe de seconde générale.
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- Non consultable
Citation bibliographique
Jouas, Agathe (2022), Conception et expérimentation de situations d’enseignement relatives à la représentation des forces. [Mémoire]