Conception et expérimentation de situations d’enseignement relatives à la représentation des forces.
- Jouas, Agathe (2022)
Mémoire
Non consultable
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- Conception et expérimentation de situations d’enseignement relatives à la représentation des forces.
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- 14 juin 2022
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- forces
- schéma éclaté
- diagramme objet
- interactions
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- Ce mémoire est une étude de l'utilité du schéma éclaté pour une meilleure compréhension de la représentation des forces en classe de seconde générale.
Citation bibliographique
Jouas, Agathe (2022), Conception et expérimentation de situations d’enseignement relatives à la représentation des forces. [Mémoire]