L'édition d'une méthode d'anglais, face aux pratiques des enseignants d'école primaire et aux instructions officielles.
- Sirbulescu, Constance (2022)
Mémoire
Accès restreint
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- L'édition d'une méthode d'anglais, face aux pratiques des enseignants d'école primaire et aux instructions officielles.
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- 30 juin 2022
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- Édition scolaire
- Langues vivantes
- Enseignement du premier degré
- Méthode d'anglais
- Contraintes éditoriales
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- Ce travail cherche à définir certaines contraintes auxquelles font face les éditeurs scolaires lors de la conception et de la publication d'une méthode de langue. Il s'appuie sur une étude d'un projet éditorial chez les éditions SEDRAP. Pour comprendre les contraintes éditoriales liées à ce type de publication, il est important d'étudier le cadre légal et pédagogique de l'enseignement des langues vivantes dans les établissements du premier degré.
Citation bibliographique
Sirbulescu, Constance (2022), L'édition d'une méthode d'anglais, face aux pratiques des enseignants d'école primaire et aux instructions officielles. [Mémoire]