Une lecture philosophique de la saga Harry Potter de J.K. Rowling : apprendre l'éthique d'une perspective Platonicienne et Sartrienne

    RICHARD, Maxine (2022)
Mémoire
Accès libre
    • Une lecture philosophique de la saga Harry Potter de J.K. Rowling : apprendre l'éthique d'une perspective Platonicienne et Sartrienne
    • A philosophical reading of Harry Potter by J.K. Rowling: learning ethics from a Platonic and Sartrean perspective
    • 27 juin 2022
    • Harry Potter
    • littérature britannique
    • fiction contemporaine
    • philosophie
    • libre arbitre
    • éthique
    • vertu
    • bonheur
    • Harry Potter
    • British literature
    • contemporary fiction
    • philosophy
    • free will
    • ethics
    • virtue
    • happiness
    • Ce travail de recherche vise à allier littérature contemporaine britannique et philosophie à travers une interprétation platonicienne et sartrienne de la saga Harry Potter écrite par Joanne Kathleen Rowling.
      Ce mémoire présente donc une analyse des différents éléments qui contribuent à une lecture philosophique de la saga, qui pourrait elle-même être considérée comme guidant le lecteur vers un mode de vie éthique, jouant de son libre arbitre afin de faire des choix vertueux, ce qui le mènerait ainsi directement à son bonheur.
    • This research paper aims at linking British contemporary literature with philosophy through a Platonic and Sartrean interpretation of the Harry Potter saga written by Joanne Kathleen Rowling.
      This master's thesis thus offers an analysis of the different elements which contribute to a philosophical reading of the series, which could itself be considered to be guiding the reader towards an ethical way of life, using their free will in order to make virtuous choices, which would ultimately lead them to their happiness.

Citation bibliographique

RICHARD, Maxine (2022), Une lecture philosophique de la saga Harry Potter de J.K. Rowling : apprendre l'éthique d'une perspective Platonicienne et Sartrienne [Mémoire]