L'engagement des élèves de cycle 3 à travers l'éducation au développement durable
- Bescop, Kelly (2022)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- L'engagement des élèves de cycle 3 à travers l'éducation au développement durable
- Auteur
- Bescop, Kelly
- Directeur de recherche
- Lena, Jean-Yves (19..-....)
- Date de soutenance
- 14 juin 2022
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Biodiversité et écologie
- Mots-clés en français
- Engagement
- Motivation
- EDD
- Elèves
- Projet
- Groupe
- Réchauffement
- Résumé en français
- Mes premières recherches et lectures m’ont donné l’envie de m’interroger sur la question de l’engagement de l’individu lors de l’éducation au développement durable et sur la manière de motiver les élèves à être acteur du respect de l’environnement. Un projet a donc été mis en place auprès d'une classe de Ce2-Cm1-Cm2 concernant la thématique du changement climatique. Une analyse se fera concernant l'intérêt porté par cette thématique mais également les bénéfices d'un travail de groupe.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Bescop, Kelly (2022), L'engagement des élèves de cycle 3 à travers l'éducation au développement durable [Mémoire]