Analyse de situations de conduite de changement en EMC concernant la question des inégalités filles-garçons

Belkhalfi, Nawal (2017)

Mémoire

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Titre en français
- Analyse de situations de conduite de changement en EMC concernant la question des inégalités filles-garçons
Auteur
- Belkhalfi, Nawal
Directeur de recherche
- Verscheure, Ingrid
Co-directeur de recherche
- Beder, Jean-Marc
Date de soutenance
- 21 juin 2017
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
Mots-clés en français
- Enseignement primaire
- EMC
- Éducation morale et civique
- Inégalités
- Genre
Résumé en français
- Travail portant sur l'analyse des changements de comportements chez des élèves de cycle 2 suite à un travail spécifique en EMC sur la question des inégalités filles-garçons.
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Belkhalfi, Nawal (2017), Analyse de situations de conduite de changement en EMC concernant la question des inégalités filles-garçons [Mémoire]

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