Analyse d’une situation de conduite du changement concernant les stéréotypes de sexe en CE1

Bretel, Frédéric (2017)

Mémoire

Non consultable

Titre en français: Analyse d’une situation de conduite du changement concernant les stéréotypes de sexe en CE1
Auteur: Bretel, Frédéric
Directeur de recherche: Verscheure, Ingrid
Date de soutenance: 21 juin 2017
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet: Etudes sur le genre; Sciences de l'éducation; Enseignement primaire
Mots-clés en français: Stéréotypes de genre; Enseignement primaire
Résumé en français: Analyse d’une situation de conduite du changement concernant les stéréotypes de sexe en CE1

Bretel, Frédéric (2017), Analyse d’une situation de conduite du changement concernant les stéréotypes de sexe en CE1 [Mémoire]

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