La relation Ecole/Famille: le CPE acteur de la réussite des élèves

Adam, Marion (2017)

Mémoire

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Titre en français
- La relation Ecole/Famille: le CPE acteur de la réussite des élèves
Auteur
- Adam, Marion
Directeur de recherche
- Martin, Franck
Date de soutenance
- 15 juin 2017
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Conseiller principal d'éducation
Sujet
- Sciences de l'éducation
- Enseignement secondaire
Mots-clés en français
- Relation École/Famille
- Parent d'élèves
Résumé en français
- le thème de ce mémoire porte sur la relation Ecole-Famille au collège et plus particulièrement le rôle que joue le CPE dans cette relation. L’Etude de recherche portera donc sur la question suivante : Au travers de la relation Ecole-Famille, comment le CPE permet-il de favoriser la réussite des élèves ?
  De plus, mon enquête de terrain visera à identifier les axes d’améliorations pour que les relations entre la famille, l’école et le CPE évoluent, lors de la rentrée en 6ème, vers une véritable coéducation.
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Adam, Marion (2017), La relation Ecole/Famille: le CPE acteur de la réussite des élèves [Mémoire]

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