Les stéréotypes de genre à l'école primaire
- Taurand, Mélanie (2022)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Les stéréotypes de genre à l'école primaire
- Auteur
- Taurand, Mélanie
- Directeur de recherche
- Veneau, Emmanuel
- Date de soutenance
- 20 juin 2022
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Etudes sur le genre
- Mots-clés en français
- Stéréotypes de genre
- Résumé en français
- Les stéréotypes de genre sont omniprésents dans la société actuelle. C'est pourquoi à partir d'expérience personnelle et professionnelle, j'ai décidé de m'interroger sur ce sujet. En me demandant quels étaient les stéréotypes de genre encore présents à l'école chez les élèves. Après une analyse de plusieurs écrits littéraires, je suis allée sur le terrain en ayant pour but de mettre en avant ces stéréotypes. Ceci m'a permis de les catégoriser et de les analyser.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Taurand, Mélanie (2022), Les stéréotypes de genre à l'école primaire [Mémoire]