Renforcer la compréhension du handicap des élèves grâce à la discussion à visées démocratique et philosophique

Djaber, Anne (2022)

Mémoire

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Titre en français
- Renforcer la compréhension du handicap des élèves grâce à la discussion à visées démocratique et philosophique
Auteur
- Djaber, Anne
Directeur de recherche
- Baptiste Jessel, Nadine (19..-.... ; enseignante-chercheuse en informatique)
Date de soutenance
- 29 septembre 2022
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF E-formation et environnement numérique (eFEN)
Sujet
- Sciences de l'éducation
Résumé en français
- Renforcer la compréhension du handicap des élèves grâce à la discussion à visées démocratique et philosophique
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Djaber, Anne (2022), Renforcer la compréhension du handicap des élèves grâce à la discussion à visées démocratique et philosophique [Mémoire]

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