L’apport de l’esprit critique dans le cheminement des choix de consommation des élèves de cycle 3, en lien avec l’éducation au développement durable. Quelles attitudes de l’esprit critique les élèves de cycle 3 doivent-ils développer et utiliser pour réaliser un choix de consommation éclairé et raisonné, en lien avec le développement durable ?
Mémoire
Non consultable
Citation bibliographique
Landes, Tiphaine (2022), L’apport de l’esprit critique dans le cheminement des choix de consommation des élèves de cycle 3, en lien avec l’éducation au développement durable. Quelles attitudes de l’esprit critique les élèves de cycle 3 doivent-ils développer et utiliser pour réaliser un choix de consommation éclairé et raisonné, en lien avec le développement durable ? [Mémoire]