La langue française en Tunisie : entre aliénation et émancipation
- Ganier, Eléa (2022)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- La langue française en Tunisie : entre aliénation et émancipation
- Auteur
- Ganier, Eléa
- Directeur de recherche
- Abdelmadjid , Salim (1982-....)
- Date de soutenance
- 12 septembre 2022
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Département Philosophie
- Sujet
- Philosophie
- Mots-clés en français
- Tunisie
- Politique linguistique
- Aliénation
- Émancipation
- Francophonie
- Résumé en français
- Le point de départ de ce travail a été le constat du statut particulier de la langue française en Tunisie. Elle est valorisée, élitiste, nécessaire, familière, langue seconde et à la fois la langue de l'ancien colonisateur, parfois refusée et étrangère. Au niveau politique, elle n'a pas de statut ou de fonction clairement défini, pourtant, elle est nécessaire dans le parcours scolaire et fortement valorisée dans l'accès à l'emploi. Dans pratiquement tous les domaines de la vie, elle est présente : dans la publicité, la presse, l'administration, le commerce, les panneaux de circulation, etc. Pourtant, elle n'est ni une langue maternelle, ni une langue comprise par toute la population en Tunisie. C’est pourquoi, nous réfléchirons dans ce mémoire aux conditions de possibilité de l’émancipation de la langue française en Tunisie en contexte postcolonial.
Citation bibliographique
Ganier, Eléa (2022), La langue française en Tunisie : entre aliénation et émancipation [Mémoire]