L'inclusion des élèves à Besoin Educatif Particulier en EPS

Pécrix, Arthur (2022)

Mémoire

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Titre en français
- L'inclusion des élèves à Besoin Educatif Particulier en EPS
Auteur
- Pécrix, Arthur
Directeur de recherche
- Verscheure, Ingrid (1976-....)
Date de soutenance
- 20 juin 2022
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Inclusion
- EPS
- Elève à BEP
Résumé en français
- Ce mémoire tente de répondre à la question suivante : Comment l'enseignant permet-il à l'élève à BEP d'accéder aux mêmes apprentissages que le reste du groupe classe?
Accès au document
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Pécrix, Arthur (2022), L'inclusion des élèves à Besoin Educatif Particulier en EPS [Mémoire]

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