L’Éducation au Développement Durable (EDD) et sa mise en pratique à l’école et dans la classe

Cottret, Nicolas (2022)

Mémoire

Non consultable

Titre en français
- L’Éducation au Développement Durable (EDD) et sa mise en pratique à l’école et dans la classe
Auteur
- Cottret, Nicolas
Directeur de recherche
- Larré, Françoise (19..-....)
Date de soutenance
- 16 juin 2022
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Etudes de l'environnement
Mots-clés en français
- Éducation au développement durable (EDD)
Résumé en français
- Les renforcements successifs de l’EDD à l’école tentent de répondre aux défis qu’elle impose, et notamment dans sa mise en oeuvre. Ce travail de recherche a pour objectifs d’une part de s’interroger sur les obstacles actuels de la mise en oeuvre de l’EDD, et d’autre part de décrypter la stratégie de déploiement, et ce à différentes échelles, pour parvenir à ancrer l’EDD dans les écoles. Ils permettront de répondre à la question : à l’ère du renforcement de la politique éducative en matière d’EDD, selon quelles logiques s’organise le déploiement opérationnel de l’EED : de l’échelle nationale à l’échelle locale ?
Accès au document
- Non consultable

Cottret, Nicolas (2022), L’Éducation au Développement Durable (EDD) et sa mise en pratique à l’école et dans la classe [Mémoire]

Recherche avancée