Titre en français

Analyse de l'activité d'une enseignante dans un contexte de classe à double niveau

Auteur

Herraiz, Julien

Directeur de recherche

Bonasio, Rémi (19..-....)

Date de soutenance

23 juin 2022

Établissement

Université Toulouse-Jean Jaurès

UFR ou composante

Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse

Diplôme

M2 MEEF Professeur des écoles

Sujet

Sciences de l'éducation

Mots-clés en français

Analyse de l'activité

Cours d'action

Activité enseignante

Double niveau

Multiniveaux

Demi-classe

Résumé en français

A partir du cadre théorique et méthodologique de l'analyse de l'activité, ce mémoire analyse l'activité d'une enseignante dans un contexte de classe à double niveau. Il s'agit notamment d'étudier les effets de la configuration à double niveau sur l'activité de l'enseignante dans une séance menée en demi-classe par niveau, l'un des groupes étant en situation d'autonomie tandis que l'autre groupe est dirigée par l'enseignante.

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