La régulation des désordres scolaires Analyse de l’activité d’un enseignant dans une classe de C.M.1-C.M.2

Viard, Roxane (2022)

Mémoire

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Titre en français: La régulation des désordres scolaires
Analyse de l’activité d’un enseignant dans une classe de C.M.1-C.M.2
Auteur: Viard, Roxane
Directeur de recherche: Bonasio, Rémi (19..-....)
Date de soutenance: 23 juin 2022
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet: Sciences de l'éducation
Mots-clés en français: Désordres scolaires; Régulation
Résumé en français: Analyse de l'activité d'un enseignant expérimenté de cycle 3 dans la régulation immédiate des interactions avec les élèves pour résoudre les difficultés qu'il rencontre en matière de désordres scolaires au sein de sa classe.
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Viard, Roxane (2022), La régulation des désordres scolaires Analyse de l’activité d’un enseignant dans une classe de C.M.1-C.M.2 [Mémoire]

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