L'utilisation de la comparaison des langues comme outil dans l'enseignement/apprentissage du lexique en français

Mazeyrie, Célia (2022)

Mémoire

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Titre en français
- L'utilisation de la comparaison des langues comme outil dans l'enseignement/apprentissage du lexique en français
Auteur
- Mazeyrie, Célia
Directeur de recherche
- Bras, Myriam (19..-....)
Co-directeur de recherche
- Garcia-Debanc, Claudine (19..-....)
Date de soutenance
- 16 juin 2022
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Linguistique comparée
Mots-clés en français
- Conscience métalinguistique
- Lexique
- Verbalisations métalinguistiques comparatives
- Comparaison des langues
- Degré de réflexion métalinguistique
Résumé en français
- Ce mémoire a pour ambition de mesurer l'efficacité des activités de comparaison des langues dans l'enseignement/ apprentissage du lexique en français à l'école élémentaire.
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Mazeyrie, Célia (2022), L'utilisation de la comparaison des langues comme outil dans l'enseignement/apprentissage du lexique en français [Mémoire]

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