Gouvernance informationnelle et folksonomie professionnelle : un dialogisme gagnant ?
- Mariuzzo, Lucile (2023)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Gouvernance informationnelle et folksonomie professionnelle : un dialogisme gagnant ?
- Auteur
- Mariuzzo, Lucile
- Directeur de recherche
- Ausset, Laurent (1960-)
- Date de soutenance
- 20 juin 2023
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Département Documentation, Archives, Médiathèques et Edition (DDAME)
- Diplôme
- M1 Information Documentation
- Sujet
- Théorie de l'information
- Mots-clés en français
- Folksonomie
- gouvernance de l’information
- gouvernance documentaire
- gouvernance hybride
- indexation collaborative
- indexation libre
- Classification
- information numérique
- Mots-clés dans une autre langue
- Folksonomy
- information governance
- document governance
- hybrid governance
- collaborative indexing
- free indexing
- Classification
- Digital information
- Résumé en français
-
Le contexte numérique est celui des défis, pour les hommes et pour la société actuelle : une explosion de données et d’informations, qui ne semble pas atteindre ses limites. Un nouveau paradigme de l’information numérique est en marche. Désormais décloisonnée, l’information est par sa connectivité, et sa personnalisation, le nouvel or gris des organisations. C’est ainsi que le concept de gouvernance de l’information a émergé. Les problématiques qui lui sont liées sont celles des humanités qui révolutionnent leur mode de communication et même de pensée. Les folksonomies en témoignent et prennent de l’ampleur au sein des espaces professionnels, flirtant ainsi avec les limites de la gouvernance de l’information.
Et si le succès d’une société harmonieuse était celui d’un dialogisme permanent entre l’être au monde, l’individu et le savoir être au monde, c’est-à-dire la façon dont l’individu conçoit son information et la gouverne ? - Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Mariuzzo, Lucile (2023), Gouvernance informationnelle et folksonomie professionnelle : un dialogisme gagnant ? [Mémoire]