La gestion des comportements inappropriés en classe : le cas de ceux à connotation sexuelle chez les jeunes enfants
- Arnold, Marie (2022)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- La gestion des comportements inappropriés en classe : le cas de ceux à connotation sexuelle chez les jeunes enfants
- Auteur
- Arnold, Marie
- Directeur de recherche
- Fondeville, Bruno (1972-....)
- Co-directeur de recherche
- Falcette, Laurent
- Date de soutenance
- 17 juin 2022
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Enseignement primaire
- Mots-clés en français
- Gestion
- Adaptation
- Sexualité Infantile
- Comportements à connotation sexuelle
- Education à la sexualité.
- Résumé en français
- Ce mémoire tente de mettre en exergue différentes formes d'adaptations développées par les professeurs des écoles pour répondre à des comportements à connotation sexuelle dans le cadre scolaire. Il permet d'aborder les questions éthiques et déontologiques qui émanent de ces situations tout en les reliant à une éducation à la sexualité qui fait partie intégrante des programmes scolaires.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Arnold, Marie (2022), La gestion des comportements inappropriés en classe : le cas de ceux à connotation sexuelle chez les jeunes enfants [Mémoire]