Motivation scolaire et apprentissages en Education physique et sportive. Analyse de l'engagement des élèves et des variables de l'enseignant au cycle 2 à partir d'une APSA : l'athlétisme

    Arosteguy, Oihana (2022)
Mémoire
Non consultable
    • Motivation scolaire et apprentissages en Education physique et sportive. Analyse de l'engagement des élèves et des variables de l'enseignant au cycle 2 à partir d'une APSA : l'athlétisme
    • 21 juin 2022
    • Apprentissages scolaire
    • Motivation
    • Variables micro didactiques
    • Buts de maîtrises
    • But d'approche
    • Recherches menées dans une classe de cycle 2 en EPS. Nous avons analysé les buts motivationnels qu'assigne le professeur des écoles à ses élèves et quelles variables micro didactiques il mobilise pour y parvenir.
      Nous avons observé que les élèves mettaient des stratégies en place par rapport à leur estime de soi. C'est à l'enseignant de faire le maximum pour captiver le plus d'élèves possible.

Citation bibliographique

Arosteguy, Oihana (2022), Motivation scolaire et apprentissages en Education physique et sportive. Analyse de l'engagement des élèves et des variables de l'enseignant au cycle 2 à partir d'une APSA : l'athlétisme [Mémoire]