Le rôle du jeu dans les apprentissages en géométrie au cycle 3
- Andrau, Juliette (2022)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Le rôle du jeu dans les apprentissages en géométrie au cycle 3
- Auteur
- Andrau, Juliette
- Directeur de recherche
- Wozniak, Floriane (19..-....)
- Date de soutenance
- 10 juin 2022
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Mathématiques
- Mots-clés en français
- Mathématiques
- Géométrie
- Propriétés
- Jeu
- Cycle 3
- CM1
- Quadrilatères
- Jeu du portrait
- Résumé en français
-
L'apprentissage des propriétés géométriques est très difficile pour les élèves. L'objectif de cette recherche est de réfléchir à comment les élèves peuvent s'approprier plus facilement les propriétés géométriques des quadrilatères de manière ludique.
En proposant aux élèves "Le jeu du portrait des quadrilatères" est ce qu'ils vont progresser et si oui dans quelles conditions ? - Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Andrau, Juliette (2022), Le rôle du jeu dans les apprentissages en géométrie au cycle 3 [Mémoire]