Travailler la compréhension avec le rappel de récit en petite section de maternelle: analyse des gestes professionnels
- Coste, emma (2022)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Travailler la compréhension avec le rappel de récit en petite section de maternelle: analyse des gestes professionnels
- Auteur
- Coste, emma
- Directeur de recherche
- Mauroux, Florence (1969-....)
- Co-directeur de recherche
- Garcia-Debanc, Claudine (19..-....)
- Date de soutenance
- 13 juin 2022
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Français
- Mots-clés en français
- Compréhension
- Lecture
- Gestes professionnels
- Enseignement
- Rappel de récit
- Résumé en français
- Dans ce mémoire, je me suis intéressée à l'enseignement de la compréhension chez une enseignante débutante grâce au rappel de récit accompagné, un dispositif permettant de travailler la compréhension de récits de fiction lors de temps d'échanges.
Citation bibliographique
Coste, emma (2022), Travailler la compréhension avec le rappel de récit en petite section de maternelle: analyse des gestes professionnels [Mémoire]