Evolution de l’utilisation des indicateurs spatiaux et temporels dans des productions écrites d’élèves de cycle 3.

Dunac, Victoria (2022)

Mémoire

Non consultable

Titre en français: Evolution de l’utilisation des indicateurs spatiaux et temporels dans des productions écrites d’élèves de cycle 3.
Auteur: Dunac, Victoria
Directeur de recherche: Garcia-Debanc, Claudine (19..-....)
Co-directeur de recherche: Martin, Emmanuelle
Date de soutenance: 16 juin 2022
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet: Français
Mots-clés en français: Indicateurs spatiaux et temporels; Etude longitudinale; Cycle 3
Résumé en français: Evolution de l’utilisation des indicateurs spatiaux et temporels dans des productions écrites d’élèves de cycle 3.

Citation bibliographique

Dunac, Victoria (2022), Evolution de l’utilisation des indicateurs spatiaux et temporels dans des productions écrites d’élèves de cycle 3. [Mémoire]

Evolution de l’utilisation des indicateurs spatiaux et temporels dans des productions écrites d’élèves de cycle 3.

Citation bibliographique

Ce document est en accès restreint