L'évaluation différenciée

Balagna, Marie (2022)

Mémoire

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Titre en français
- L'évaluation différenciée
Auteur
- Balagna, Marie
Directeur de recherche
- Ragano, Serge (1966-....)
Date de soutenance
- 17 juin 2022
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Evaluation
- Différentiation pédagogique
- Gestes professionnels
Résumé en français
- Ce mémoire a pour sujet l'évaluation différenciée. La partie théorique a pour sous parties l'évaluation, la différentiation pédagogique et l'évaluation différenciée. La deuxième grande partie porte sur la mise en place d'une évaluation différenciée dans une classe de maternelle (PS), à travers une séquence de mathématiques sur les solides. Les grandes problématiques de ce mémoire sont de savoir en quoi l'évaluation différenciée permet de favoriser les apprentissages, comment les élèves vivent cette situation et quelles sont les pratiques utilisées par les enseignants lors d'évaluations différenciées.
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Balagna, Marie (2022), L'évaluation différenciée [Mémoire]

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