(Re)penser le genre comme enjeu de formation : une analyse didactique en Institut de Travail Social
- Del Hierro, Sarah (2023)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- (Re)penser le genre comme enjeu de formation : une analyse didactique en Institut de Travail Social
- Auteur
- Del Hierro, Sarah
- Directeur de recherche
- Verscheure, Ingrid (1976-....)
- Date de soutenance
- 6 juillet 2023
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Département Sciences de l'Education et de la Formation
- Sujet
- Sciences de l'éducation
- Mots-clés en français
- Savoirs liés au genre
- Formation travail social
- Action didactique conjointe
- Résumé en français
- Ce travail de recherche vise à saisir par une analyse didactique les savoirs en jeu autour du genre considérés dans le processus d'enseignement/apprentissage ainsi que leur progression au sein d'une formation en éducation spécialisée.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Del Hierro, Sarah (2023), (Re)penser le genre comme enjeu de formation : une analyse didactique en Institut de Travail Social [Mémoire]