L'utilisation d'animaux anthropomorphes dans l'album pour aborder l'interculturalité et le plurilinguisme en classe.
- Laurence, Emma (2023)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- L'utilisation d'animaux anthropomorphes dans l'album pour aborder l'interculturalité et le plurilinguisme en classe.
- Auteur
- Laurence, Emma
- Directeur de recherche
- Gobbé-Mévellec, Euriell (19..-....)
- Date de soutenance
- 16 juin 2023
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Département Sciences de l'Education et de la Formation
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Sujet
- Langues
- Mots-clés en français
- langues
- anglais
- espagnol
- culture
- interculturalité
- plurilinguisme
- littérature de jeunesse
- album
- empathie fictionnelle
- Résumé en français
- Ce mémoire a pour objet d'étude la sensibilisation des élèves au plurilinguisme et à l'interculturalité par le biais des albums de jeunesse impliquant des personnages à caractère anthropomorphe. Ce travail de recherche a pour objectif d'évaluer en amont les connaissances et représentations que les élèves ont des notions de culture et de langue avant de travailler avec eux ces dernières. Le but est d'arriver à leur faire prendre conscience de leur propre patrimoine langagier et culturel et de la diversité linguistique en général.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Laurence, Emma (2023), L'utilisation d'animaux anthropomorphes dans l'album pour aborder l'interculturalité et le plurilinguisme en classe. [Mémoire]