L’inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers en lycée professionnel.
- Berhouet, Fabrice (2017)
Mémoire
Accès restreint
- Titre en français
- L’inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers en lycée professionnel.
- Auteur
- Berhouet, Fabrice
- Directeur de recherche
- Leenknecht-Petit, Sophie
- Co-directeur de recherche
- Vietez, Marie-José
- Date de soutenance
- 19 juin 2017
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Mots-clés en français
- Inclusion scolaire
- BEP
- Lycée professionnel
- Situation de handicap
- Résumé en français
- Les dispositifs d'inclusion mis en place dans un lycée professionnel afin de rendre effective l'inclusion de tous les élèves en classe ordinaire.
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Citation bibliographique
Berhouet, Fabrice (2017), L’inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers en lycée professionnel. [Mémoire]