La collaboration pédagogique en cours d'anglais
- Comnos, Asta (2023)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- La collaboration pédagogique en cours d'anglais
- Auteur
- Comnos, Asta
- Bricout, Loick
- Directeur de recherche
- Weissberg, Rémi
- Co-directeur de recherche
- Juan, Pascale
- Date de soutenance
- 30 mai 2023
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Mots-clés en français
- Pédagogie
- Collaboration
- Classe de langue
- Anglais
- Jigsaw Classroom
- Expression orale
- Hétérogénéité
- Socio-constructivisme
- Résumé en français
- Notre recherche porte sur l'utilisation de l'approche Jigsaw Classroom dans le cadre de l'enseignement d'une langue étrangère. Nous avons plus précisément étudié l'impact de la phase collaborative sur la production orale en continu des élèves.
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- Non consultable
Citation bibliographique
Comnos, Asta (2023), La collaboration pédagogique en cours d'anglais [Mémoire]