La réalité virtuelle et la réalité augmentée au service de l'enseignement de la géographie dans le secondaire
- Meyer, Lydia (2023)
Mémoire
- Titre en français
- La réalité virtuelle et la réalité augmentée au service de l'enseignement de la géographie dans le secondaire
- Auteur
- Meyer, Lydia
- Directeur de recherche
- Thuillier, Guy (1971-.... ; géographe)
- Date de soutenance
- 12 juin 2023
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Histoire et Géographie
- Sujet
- Géographie
- Mots-clés en français
- Réalité virtuelle
- Réalité augmentée
- Géographie
- Résumé en français
- Ce mémoire porte sur l'utilisation de la réalité virtuelle et augmentée dans l'enseignement de la géographie. L'objectif est d'évaluer la pertinence et les enjeux de ces nouvelles technologies en plein essor, afin d’être préparé quand les contenus pédagogiques se multiplieront.
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Citation bibliographique
Meyer, Lydia (2023), La réalité virtuelle et la réalité augmentée au service de l'enseignement de la géographie dans le secondaire [Mémoire]