La représentation politique des Français de 1789 à 1793 - Les débats parlementaires : un outil d'apprentissage historique et civique

    Rocacher , Tom (2023)
Mémoire
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    • La représentation politique des Français de 1789 à 1793 - Les débats parlementaires : un outil d'apprentissage historique et civique
    • Rocacher , Tom
    • 7 juillet 2023
    • Révolution française
    • Enseignement moral et civique
    • République
    • Dans quelle mesure le régime représentatif français prévu par la Déclaration des Droits
      de l’Homme et du Citoyen, puis par les constitutions de 1791 et 1793, peut être considéré
      comme une innovation politique, entre l’apport de la théorie politique et l’expérience de la
      monarchie constitutionnelle et de la République ? Si l’entrée en Révolution n’est pas une rupture si nette avec l’Ancien régime, comment comprendre la « mise en place de structures
      de pensée et d’action » qui ont œuvré pour une refondation de la représentation politique ? Comment lier l'enseignement de la Révolution française aux programmes d'EMC en programmant un lien, dans la programmation, avec la notion de représentation politique sous la Ve République ?
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Citation bibliographique

Rocacher , Tom (2023), La représentation politique des Français de 1789 à 1793 - Les débats parlementaires : un outil d'apprentissage historique et civique [Mémoire]